Condivisione della Conoscenza e Apprendimento Pubblico

Coltiviamo il Futuro è un progetto di partecipazione civica che trasforma i cortili delle scuole pubbliche di Torino in rifugi climatici e terzi luoghi di quartiere: spazi verdi condivisi, sostenibili e inclusivi, aperti alla cittadinanza oltre l’orario scolastico.

Nato dalla collaborazione tra Green Growth Generation, ITER – Istituzione Torinese per una Educazione Responsabile e l’Assessorato alle Politiche Educative, Giovani e Periferie della Città di Torino, il progetto si configura come una sperimentazione triennale: il tempo per testare, correggere e documentare un modello replicabile, dalla città di Torino ad altri contesti urbani italiani ed europei.

In un contesto urbano in cui l’accesso alla natura è sempre più limitato — e le periferie pagano il prezzo più alto delle ondate di calore — il progetto trasforma i cortili scolastici in zone d’ombra disponibili alla cittadinanza, nodi di una rete verde diffusa sul territorio.

1. La scuola aderisce — i Dirigenti scolastici insieme ad un insegnante referente interno firma il foglio di adesione e conferma la volontà di attivare la propria comunità all’interno di Coltiviamo il Futuro.
2. La comunità raccoglie fondi — famiglie, insegnanti e territorio promuovono la campagna di crowdfunding dedicata alla propria scuola.

3. Tutti insieme progettano lo spazio — workshop partecipati per decidere insieme come rendere il proprio cortile più sostenibile e più accogliente.

4. Il cortile si trasforma in un terzo luogo — piante, orti, ombra, arredi naturali: uno spazio che appartiene alla scuola e al quartiere, pensato per durare nel tempo.

Le scuole del territorio interessate a candidarsi possono manifestare la propria adesione attraverso la lettera di intenti, descrivendo lo stato del proprio cortile e le idee di riqualificazione.

Le scuole interessate potranno presentare la propria lettera di adesione entro questa data.

Nuove finestre di candidatura si apriranno nei mesi successivi — resta aggiornato sui nostri canali per non perdere le prossime scadenze.
L’assegnazione delle risorse terrà conto di:

• Livello di coinvolgimento attivo della comunità scolastica — insegnanti, famiglie e studenti
• Caratteristiche e bisogni degli spazi scolastici
• Distribuzione territoriale degli interventi
• Coerenza e qualità delle proposte presentate con altre attività territoriali
• Assenza di interventi strutturali o economici significativi già ricevuti negli ultimi anni

Coltiviamo il Futuro è un’iniziativa corale che si fonda sulla collaborazione tra soggetti con competenze, ruoli e risorse diverse.

Fondazione Santagata per l’Economia della Cultura sviluppa e implementa la metodologia di valutazione dell’impatto sociale, educativo e culturale.

Fondazioni bancarie e filantropiche, aziende e sponsor privati sono invitati ad unirsi alla raccolta fondi.

Il progetto è stato presentato pubblicamente il 25 aprile, in occasione della Giornata della Terra, con attività educative e laboratoriali aperte alla cittadinanza.

Selezionati tra i 5 progetti su oltre 250 candidature nella sezione Clima del festival.